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五年级《跳跃游戏：立定跳远能力》精品教案优质课下载
三、学情分析：
由于现阶段的学生缺乏吃苦耐劳的精神，个体差异较明显，身体素质水平检测不达标，课堂兴趣不高，上课注意力不够集中，所以在教学内容的安排上要合理，抓住他们心理特征：活泼、好动、模仿力、好奇心强、勇于竞争、自我表现欲望强等。选择学生感兴趣的教学方法，让课堂充满激情，使学生主动积极的投入到教学中，实现玩中学，学中乐的教学目标。
教学目标：
运动参与目标：培养学生积极参与体育运动的态度和行为， 自觉参与学习；
运动技能目标：发展学生身体协调性、灵敏性及下肢力量；
社会适应目标：在集体活动中提高群体意识，培养学生积极合作及爱国主义精神。
五、教学重难点：
1.动作重点：双脚起跳、双脚落地；
2.动作难点：摆臂与蹬地协调用力。
六、教学法：
1.教法：引导、探究、对比、纠错、比赛、评价法等。
2.学法：小组合作探究、观察、模仿、互助法等。
七、教具准备：
展板4块、小垫子44块。
小学体育实践课教案
教学内容
立定跳远、游戏
课的类型
新授课（水平三）
教
学
目
标
运动参与目标：培养学生积极参与体育运动的态度和行为， 自觉参与学习；
运动技能目标：发展学生身体协调性、灵敏性及下肢力量；