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《第9课快速跑：蹲踞式起跑》集体备课教案优质课下载
师生问好，宣布课的内容
游戏：喊数抱团
徒手操活动
7四列横队站立
要求：动作迅速，队伍整齐。
教师在队伍旁边观看哪些同学还能记住自己站队的位置，并能给予及时的表扬。
教师根据学生排队的情况进行总结，并根据学生身高的变化调整队伍。
教师组织学生进行小游戏，看谁的反应较快，没成功的孩子奖励5个深蹲跳。
4．教师和同学们一起做徒手操。一：跑：蹲踞式起跑
重点：记住蹲踞式起跑的动作要领，记住三个一：一脚、一拳、一肩。
难点：会做出蹲踞起跑的动作。12采用分组不轮换的教学组织形式
教师和学生一介绍蹲踞式起跑的意义：
蹲踞式起跑能更有效地完成快速起跑，获得更快的初速度，所以短跑都采用蹲踞式起跑。小学体育课教案
结构教学内容时间教法与学法指导
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二、游戏：障碍跑
重点：掌握游戏的动作。
难点：正确做出游戏的动作。
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三：素质练习：支撑
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2组织学生观看挂图和教师的示范，初步建立蹲踞式起跑的动作概念，组织学生分散进行模仿分解动作的练习。