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五年级《第9课快速跑：蹲踞式起跑》集体备课教案优质课下载
三、学情分析：
本次的教学对象是五年级学生，这一阶段的学生天真、活泼、好动，模仿能力和接受新生事物的能力强，敢于表现自我，但注意力容易分散，不易长时间集中，所以在本课教学内容的设计中，我根据小学生的心理和生理特征，采用游戏活动为主要教学手段，不断变化游戏方法，合理安排，注意启发诱导，鼓励学生自学、自评、互学互练，从而促进学生初步掌握蹲踞式起跑技术。
教学内容：
1、蹲踞式起跑
2、游戏：穿城门
教学目标：
1、使学生初步掌握蹲踞式起跑的方法，并能听到信号迅速跑出。
2、增强学生上下肢肌肉的力量，发展快速反应，提高上下肢动作的协调性。
3、发展速度素质，提高快速反应能力，培养学生齐心协力的集体主义精神。
教学重点：初步掌握蹲踞式起跑的方法
教学难点：反应快速、起动快
教学过程：
一、准备部分:（8＇--10＇）
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教学内容
1、集合整队。