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人教2011课标版《6.模仿走与游戏》精品教案优质课下载
标初步学习体会各种姿势的走，通过信息技术和挂图使85%以上的学生基本掌握走的动作要领，激发运动兴趣。
通过练习，提高学生下肢力量、协调等身体素质。
培养学生勇敢、果断、互相帮助的良好意志品质。顺序
教学内容
教师活动
学生活动
组织措施与要求次时强度
准 备 部 分
基
本
部
分课堂常规
准备活动
儿童韵律操1、教师语言引导、师生一起做（配乐。）
2、成四列横队站立。1、听教师指挥统一练习。
2、积极参与做操当中。组织：四列横队
要求:精神饱满，注意力集中。动作规范、协调。
1
2分
中
一、动物模仿走
模仿动物:
(1)大象
（2）鸭子
（3）螃蟹