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人教2011课标版《6.模仿走与游戏》教案优质课下载
技能目标：70%-80%的学生掌握走的动作技巧，为学习跑打好基础。
情感目标：敢于创想和表现，培养自信，具有克服困难的勇气，愉快的参加各项体育活动，学会与他人合作的良好社会适应能力。
课的重点、难点
重点：动作协调。
难点： 形象生动、活泼。
课的部分
相应目标
教学内容
时间
次数
组织教法及教学措施
教师活动
学生活动
组织、要求
开始部分
培养纪律意识，并在此过程中养成自信、自律习惯。
一、常规
1、体育委员整队报告人数。
2、师生问好。
3、提出本堂课教学内容与要求。
4、安排见习生。
2
分
钟
1、师生问好