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《6.模仿走与游戏》集体备课教案优质课下载
走是身体基本动作,是人体基本的活动能力之一。发展学生走的动作是低年级体育教学的重点教材。为了让小学生更好的学习走的动作技能,从小学生身心发展特点和激发学习兴趣入手,有针对型的体育游戏作为方法和手段,让儿童在积极的参与中,在规则的指引下,追求成功的努力中,快乐而有质量地全面完成学习任务。
重点难点:
动作协调 , 形象生动、活泼。
四、教学过程
1. 课堂常规 :
（1）体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
（2）宣布课的内容和任务。
2.准备活动 :
（1）队列练习 ;
组织 :
★★★★★★
★★★★★★
★★★★★★
★★★★★★
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（2）小游戏 :快快集合
（3）教师领做徒手操
3.主要部分
（1）各种人和动物的模仿走
教师引导进入情境教学 :
小朋友们!今天的天气这么好大家想不想和老师一起去森林里探险,看看我们能遇到什么人,什么动物,什么事?
老师讲述在森林里的故事,学生根据故事的情节,模仿不同人和动物的动作。(老 人、大象、小鸭子、大狗熊等 )
练习方法 :
A. 首先组长带头练习 。
B. 全体同学一起练习 。