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人教2011课标版《2.并脚跳短绳与体能练习》公开课教案优质课下载
根据体育课程标准的学习领域目标，以及一年级学生的特点，我初步预设了本节课的教学目标：
1．情感、态度、价值观：激发学生积极参与体育活动的兴趣，让学生在活动中展示自我，快乐锻炼，增强团队合作意识和竞争意识。
2．知识与技能：发展协调、灵敏的素质，促进智力开发。
3．全班80%以上的学生掌握双脚前摇并脚跳绳的基本动作。
四、重点、难点
重点：自主学练、探究，培养学生对跳绳的兴趣。
难点：体会跳绳起跳时机，动作协调、自然。
五、本课特点：
利用跳绳贯穿本课始终，体现了一物多用的特点，使学生在不断练习中，学
习了新的知识，提高了创新意识，并锻炼了身体，使思想品质及合作意识得
到提高。
六、教学过程
《短跳绳——双脚并脚跳绳》?教学设计
教
学
目
标1．认知目标：（1)通过新授学习双脚前摇并脚跳绳，使学生在活动中掌握双脚并脚跳绳的基本动作要领。
（2)通过分小组进行练习，在小组长的带领下，同学们之间互相帮助，共同学习，增强学生的社会适应性。
（3) 通过竞赛激励法，调动学生学习、练习的积极性，激发学生对体育的情趣，培养学生积极参与体育活动的态度和行为。
（4)通过分小组跳绳练习和做游戏，发展学生的协调能力和腿部力量，培养学生机智、果断、团结协作的优良品质，充分发挥集体的智慧。。
2．技能目标：（1)通过教学，使学生能掌握双脚并脚跳绳的基本方法,发展学生跳跃能力及身体灵敏、柔韧、协调的能力。
??（2)通过踏步拍手操、绳操和持绳放松操的练习，使学生在节奏和乐感方面有一定的提高。
3．情感目标：培养学生的自主练习性以及吃苦耐劳的精神，体验学习的快乐，让学生在互助、协作、友爱的活动中，逐渐养成良好的体育锻炼习惯，同时增进学生之间的团结协作精神，提高学生的社会适应性。
教学内容1.短跳绳——双脚并脚跳绳 2.“小青蛙过河”游戏??
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