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一至二年级《2.并脚跳短绳与体能练习》优质课教案下载
三、学情分析
本次课的授课对象是小学一年级学生。好动是学生的天性，他们对体育活动有广泛的兴趣，喜欢学习别人的运动技巧，自信心强。他们开始对团队意识逐渐加深，对团体竞争也发生浓厚兴趣，开始注意老师和同学们对自己的态度。因此在教学中针对学生的心理生理特点，灵活安排多样的跳法练习，在课堂上为学生创设活动的气氛，留给学生一定的活动天地，让学生在观察思考中得到启示。使学生在参与活动中得到成功感。
四、教学流程
1注重调动学生的学习兴趣。课开始，通过让学生体验小猴学艺的过程，用有趣的情境设置来调动学生的学习参与性、积极性。
2注重动作技术的练习——创新。本课的教学重点是让学生掌握双脚跳绳和不同方式跳短绳的动作方法，教学难点是摇绳的节奏与跳绳的节奏配合。因此在教学阶段，我采用了分小组互助学习的方式让学生掌握动作。
五、安全措施
课前检查上课所用场地、器材，课上带领学生做好充足准备活动，练习中随时提示学生听从指挥，有序练习，提高安全意识。
《跳短绳和游戏》课时教案
教学目标:1、95%以上的学生能主动参与跳短绳动作的学习,积极参与短绳类的游戏。
2、约90%的学生学会双脚跳短绳的基本方法，发展身体的协调性、灵敏性和跳跃能力。
3、培养学生团结合作的精神，从中体验成功的乐趣。
教学重难点重点：双脚连续跳过；体验不同的跳绳方式。
难点：动作连贯，能正确用力。
课的部分教学内容教师活动学生活动组织形式和要求时间强度开始
部分课堂常规
队列队形练习
导入情境“小猴学艺”教师口令指挥，师生问好。
纠正错误集合
听口令练习思想集中
服从口令1’小热身
部分情境热身（好学的小猴）：
小猴跑步
小猴上山
小猴游泳
小猴做操老师语言引导带领大家做准备活动