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人教2011课标版《2.并脚跳短绳与体能练习》公开课教案优质课下载
本次的授课对象是小学二年级学生，该年级学生善于观察、表现，喜欢模仿，想象力丰富，但注意力还不够集中。由于大部分的学生已经会跳短绳，但对连续并脚跳的动作技术一知半解，学生跳短绳的能力也参差不齐，学生的运动能力相对薄弱，因此在实际体育活动中，动作的稳定性还需要提高。在教学时，应提高学生的兴趣为主。
三、教学目标
1、引导学生积极学习，培养学生跳绳兴趣，使学生知道跳绳时两前臂跟手腕配合摇绳和双脚同时起跳、前脚掌轻巧落地的方法。
2、通过教学，85%左右的学生能够掌握连续并脚跳的动作，通过连续并脚跳和障碍跑练习，提高学生力量、速度、协调等身体素质。
3、培养学生勇敢、顽强、吃苦耐劳的意志品质和团结合作精神。
四、教学重点和难点
重点：双脚同时起跳，前脚掌轻巧落地
难点：摇绳和起跳协调配合
六、教学流程
课堂常规---热身运动（慢跑、绳操）---主教材：连续并脚跳---游戏：障碍跑---放松、总结。
内容
（1）跳短绳：连续并脚跳（2）游戏：障碍跑
水平一：二年级第一学期
教学
目标
1、引导学生积极学习，培养学生跳绳兴趣，使学生知道跳绳时两前臂跟手腕配合摇绳和双脚同时起跳、前脚掌轻巧落地的方法。
2、通过教学，85%左右的学生能够掌握连续并脚跳的动作，通过跳短绳和障碍跑练习，提高学生力量、速度、协调等身体素质。
3、培养学生勇敢、顽强、吃苦耐劳的意志品质和团结合作精神。
重点
难点
重点：双脚同时起跳，前脚掌轻巧落地
难点：摇绳和起跳的协调性
课的结构
教学内容