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人教2011课标版《2.并脚跳短绳与体能练习》集体备课教案优质课下载
3、情感目标：培养学生乐于学习、积极进取的学习习惯，增强团队合作意识和竞争意识，为终身体育奠定基础。。
三 、教学重、难点
1、重点：上、下肢协调配合用力
2、难点：减少快速跳绳过程中的失误次数
四、教学理念
在设计理念上，我依据新课标中“健康第一”的指导思想为出发点，认真渗透素质教育思想，积极创新体育教学形式，以学生的心理趋向为导向，面向全体学生，贯彻落实“快乐体验”的课题思想，本课主教材是跳绳、学生相互协作的游戏与竞赛、创编游戏与展示。所选择的内容都是让学生“在玩中学，在学中玩”，旨在教学中充分发挥学生的主动性，引导学生自主、合作、探究课堂学习氛围，激发学生运动兴趣，鼓励学生大胆尝试，勇于表现、善于展示。做到人人享有体育，人人都有进步，人人拥有健康。
五、学情分析
本节课的授课对象是小学二年级学生。根据学生的特点本次课我选用跳绳进行教学，跳绳是学生比较喜爱的运动项目之一，因其不受场地器材的限制，便于学生自主练习，具有较高的锻炼价值，且跳绳简单易学，所以学生的学习积极性很高，便于组织教学。二年级的学生具有一定的模仿能力，只要激发得当，学生的积极性不难调动。但同时由于学生好动不能很好的控制自己的行为，所以在教学中采用了游戏法和多种练习手段来引导学生趣学、乐练。营造浓厚的个人竞争和团体竞争氛围。
六、教学准备及学练方法
1、场地器材：一个篮球场，学生每人一条跳绳，矿泉水瓶12个
2、教法：教学过程中采用情境教学法、设疑法、演示法、练习法、游戏法等充分发挥学生学习自主性。
3、学法：教学过程中学生主要用了观察法、尝试法、游戏法、合作法、竞赛法、展示法等，让学生自我评价、分组练习、在趣味练习中掌握动作，提高练习效果。
六、教学流程
（一）开始部分（8分钟）
1、集合整队。
2、师生问好。
3、布置课的内容，提出要求。
4、热身——“踩蛇尾”游戏?
? ①导入：提要求，讲解活动要领——手甩脚踩
②学生活动：把跳绳当作“蛇”，两人一组踩蛇尾
要求：积极投入，注意安全
③集体评价
【设计意图：踩蛇尾活动，通过“甩、踩”游戏，激发学生的兴趣，让学生在不知不觉中身心很快进入状态，达到热身的目的。】
（二）、基本部分（时间20分钟）?
学习本领：?跳短绳?