《2.丢手绢》优质课教案下载

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学情分析：

二年级的学生已经掌握了各种游戏活动项目和游戏内容，对体育游戏活动有了一定基础的认识，这些为学生探究、合作学习提供了可能；并且他们已经熟悉了游戏的规则，能通过合作共同参与交流，能在学习中发挥自主性与创造性。

4、教学目标：

通过体育游戏的教学，使学生从玩游戏中提高组织能力和自身协调能力

通过玩游戏的方式，使学生了解该课中所玩游戏及体育游戏的魅力。

通过体育游戏，使学生从中愉悦身心和提高同学之间的配合能力。

5、教学流程

（一）、准备活动：指定范围慢跑，活动各关节

（二）、基本教学：复习上节课所学习的原地三种转法和游戏课丢手绢。

（三）。结束部分：老师带领学生做放松以及总结。

教材游戏课——丢手绢教学目标1、通过体育游戏的教学，使学生从玩游戏中提高组织能力和自身协调能力。

2、通过玩游戏的方式，使学生了解该课中所玩游戏及体育游戏的魅力。

3、通过体育游戏，使学生从中愉悦身心和提高同学之间的配合能力。教学重、难点重点：培养学生的集体主义精神

难点：学生遵守规则顺序教学内容组织形式与要求教师活动学生活动运动负荷时间强度准备部分一、课堂常规

1.集合整队，师生问好。

2.体委报告人数。

3.教师宣布本节课任务，及安排见习生。

准备活动

热身跑

方法：围绕路线热身跑。

复习原地的三种转法

向左，向右、向后

组织:

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