一至二年级《2.丢手绢》精品PPT课件优质课下载

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3、通过学练发展学生的上下肢力量，发展学生快速反应和协调、灵敏、速度等身体素质。

4、在游戏中，培养学生机智、勇敢和活泼乐观、遵守规则、胜不骄败不馁、团结协作等优良的心理素质。

教学重、难点

1.重点：丢手绢游戏的方法。

2. 难点：创新变化丢手绢游戏的方式方法。

教学过程

（一）开始部分

1．体育委员整队，师生问好。（阳光体育、健康第一、爱我中华、强智健体）

2.检查课前常规。（衣物、鞋、身体） Δ

3．宣布课的内容、要求及安全教育。 XXXXXX

（二）准备部分 XXXXXX

1．部位操：腕、肩、膝、弓步（音乐：别说我小） OOOOOO

OOOOOO

2．热身跑：抓尾巴

（三）基本部分

1．教师讲解并和二十名学生示范丢手绢的方法。

根据学生人数的多少，走成一个圆形队，面向圆心蹲下或站立，选一名做丢手绢的人，手拿手绢站在圈外。丢手绢的人围着圆圈走或跑，乘人不注意，把手绢悄悄地丢在任意一个人的身后，然后继续向前走或跑。圆圈上的人发现了自己身后有手绢，立刻拾起来去追拍丢手绢的人。丢手绢的人在跑到拾手绢的人位置之前如被追拍上，则继续做丢手绢的人；如未被追拍上，则拾手绢的人换做丢手绢的人。如此轮流做下去。

2.游戏规则：不得将手绢丢在两人中间，他人不得提示；二人追拍时，按同一方向奔跑，不得远离圆圈；追拍者不得用力推、拉、打对方，拍到即可；手绢不能总丢给几个人，人人都参与；追拍时，圈上其他人不能伸手或脚绊人，否则非常危险。

3.组织学生分4小组练习,教师巡视指导，学生谈感受，互评;小组创新、变化游戏的方式方法展示，组组互评，教师点评。（音乐：丢手绢）

4．集体丢手绢（2大组）。学生走到两条8米和12米的同心圆上。谈感受，教师积极引导。

5.掷手绢。看谁掷的远。

（四）结束部分

1．整理活动（音乐：洗手绢）。

2．总结与讲评

3.布置收拾器材