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人教2011课标版《2.跨越式跳高技术的学练与发展体能》最新教案优质课下载
学
目
标
1.??认知目标：? 积极参与体育课的学习并利用已有的场地器材练习跨越式跳高技术，绝大多数学生能跨越横杆。
2.? 技能目标： 发展弹跳、灵敏协调等综合能力，为终身体育打下基础。
3.情感目标： 培养学生勇敢、顽强、果断、吃苦耐劳的意志品质，树立勇于战胜困难和挫折的信心，战胜自我、超越自我，体验成功的乐趣，促进心理健康水平的提高。
场地
田 径 场
器材
录音机、跳高架、橡皮筋、体操垫、
顺序
内 容 与 要 点
组 织 与 教 法
次数
时间
准
备
部
分
一、课堂常规
（一）体育委员整队，清查人数。
（二）师生问好。
（三）宣布课的内容，任务。
（四）安排见习生，检查运动服装。
二、音乐伴奏：《兔子舞》