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《3.跨越式跳高考核》公开课教案优质课下载
难点起跳腿，摆动腿的协调教学过程教学内容教师活动学生活动与组织队形要求运动负荷时间次数强度开始部分课的常规练习1、体育委员，清点人数。
2、师生问好
3、检查人数与服装
4、宣布课的内容
5、安排见习生1、饱满的精神，整齐的队伍排好。
2、跟随教师一起的准备活动。
3、动作要协调、到位。24
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8小准
备
部
分1、游戏：顶气球
2、徒手操1、教师语言导入：今天我们来上一堂跳跃课，学习跨越式跳高，我希望这节课能够带给大家快乐和知识。老师有信心把这堂课上好，大家有没有信心？首先我要看一下你们的弹跳怎么样？请大家看一看这边地上，这么多五颜六色的气球，拿来做什么用呢？……不是用来踩，相反是用头来顶
1、讲述顶气球的方法。
⑴学生跟教师做
2动作
①头部运动②扩胸运动
③体侧运动④体转运动
⑤腹背运动⑹跳绳运动1、要求学生跟着教师的认真、积极、迅速的练习。
2、跟教师的口令集体做徒手操
要求：动作整齐、协调到位有节奏。
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拍小基