五至六年级《1.向前、向后摇绳编花跳》优质课教案下载

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二、教学理念

根据体育课程标准的学习领域目标

1、通过各种练习，初步掌握跳绳的方法。

2、通过自主和合作学习，培养学生的创新精神和合作精神。

3、培养积极、进取的生活态度。

三、教学目标

根据体育课程标准的学习领域目标，以及三年级学生的特点，我初步预设了本节课的教学目标：

1、运动目标：学生积极参加到学习中,并大胆向同学展示自己的动作。

2、认知目标：掌握一些用跳绳练习的方法，了解跳绳运动的相关的知识。

3、情感目标：在学习中充分展现自我。增强自信心和意志品质，得到成功的喜悦。培养良好的团结协作精神。积极进取，乐观开朗。

4、本节课的难点：

难点：在练习中，能够掌握跳绳活动方法，做到自主学练和合作锻炼。

场地器材：一块篮球场地、学生每人一条跳绳、录音机一台。

四、教法、学法预设

为了达成以上目标，突破重、难点，我初步预设本课教法和学法是：

教法：情境教学法、设疑法、演示法、练习法等。

学法：观察法、尝试法、游戏法、合作法、竞赛法、展示法等。

五、教学程序

对于低年级学生来说，有趣的游戏情景最能吸引他们进入课堂角色。整节课，我将以“跳绳王国”为主情景，去激趣。一入课就在情景中带领学生去旅游，学生的活动热情自然而然地被激发和调动出来。

1、旅游“和跳绳王国小朋友一起锻炼”

通过创设“和小朋友一起锻炼”，指导学生和老师一起锻炼，进行热身活动。

2、旅游结束------放松总结

播放《让我们荡起双桨》组织放松活动，恢复学生状态，进行课堂小结，评价，颁奖。

总之，本节课我将充分利用“自主学练、合作探究互动评价”等办法，充分调动学生的积极性和主动性，并及时鼓励表扬，促进学生身心发展，提高教学效果。