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五至六年级《5.发展滚动、滚翻、倒立能力的练习与游戏》教案优质课下载
1.初步具有控制身体各部位依次滚动的能力。
2.学生能够辨别和控制身体前后、左右滚动的方向。
三、知识与技能
1. 通过观察、体验、比较、合作等方法，让学生在不同的游戏中，完成低头、团身等动作要领。
2.通过多种评价方法激励学生学习的主动性和成功体验。
教学重点、难点1. 团身并正确地完成滚翻动作。
2. 蹬地、低头、团身动作连贯协调。 教学过程
教学活动11.导入新课
一、准备部分
教师站在场地中间
1、指挥学生跑步入场
2、师生问好
3、宣布本次课内容
4、徒手操练习：
A、伸展运动；
B、扩胸运动；
C、头部运动；
D、肩部运动；
E、原地纵跳；
F、跳跃运动；教学活动2
二、基本部分
1、技巧------前滚翻
动作：从蹲撑姿势开始，提臀，两脚稍瞪地，两腿稍瞪直，获得向前翻转的动力，同时屈臂、低头、含胸，用头的后部、颈、肩、背、腰、臀依次着垫前滚。当背腰着垫时，两手迅速抱腿，缩短身体的翻转半径，上体紧跟大腿成蹲立。
2、游戏：
（1）、抢座位；