人教2011课标版《5.发展滚动、滚翻、倒立能力的练习与游戏》集体备课PPT课件优质课下载

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学情分析

1.认知目标：能说出所学动作的名称，掌握练习中保护与帮助的方法，能认真保护与帮助同伴完成动作，具有较强的安全意识。

2.技能目标：初步掌握发展倒立能力的2个基本动作，并能将这二个动作融合在一起完成综合游戏。

3.情感目标：能积极主动参与练习，表现出较强的自信心和创新能力，敢于在同伴面前展示。在团队合作与自主创新学习的过程中，感受快乐。

教学目标

重点：顶肩、提臀、两脚依次上移。

难点：直臂顶肩、收复、立腰。

教学重、难点

教法：

1.讲解法与示范法结合；

2.循序渐进法；

3.在学生自由练习和分组练习时采用巡视指导法和个别指导法

学法：

1.反复练习法； 2.自主探究法； 3.合作练习法

教法与学法

动作方法：背对墙蹲撑，双手撑垫与肩同宽，直臂顶肩，提臀，两脚依次蹬墙上移，同时两手也要 由远及近移动，直至髋、膝伸直成面向墙“手倒立 ”。如图所示：

脚蹬墙手倒立

动作要点：两臂撑直、顶肩用力，两脚依次上移。

重点：顶肩、提臀、两脚依次上移。

难点：直臂顶肩、收复、立腰。

站在倒立者的斜前方，用一腿顶住其

肩部，两手扶腰帮助提腰，完成倒立动作。

保护与帮助

双手支撑的动作方法：两手撑地，两臂伸直，与肩同宽，两腿并拢向后伸。两脚前脚掌着地，身体挺直。

单手支撑的动作方法：左手撑地，右手侧举，眼看右手。（右手撑地的动作方法同左手）