1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
能听懂有关询问工作场所的简单对话或叙述并完成相应的任务；
能根据图文就询问职业以及询问工作场所的话题进行交流；
能正确朗读对话，注意语音语调；
能写出职业及工作场所的单词或词组；
3. Emotional aims
在学习过程中，通过谈论家庭成员及工作情况，学会热爱生活的关心他人, 并且不管将来做什么工作，在哪工作，都应该用心工作，告知学生现在作为一名学生，应该努力学习，感恩父母，努力学习，争取过上幸福的生活；
采用猜职业、小表演等灵活多样的授课方式，激发学生的好奇心和求知欲，培养学生学习英语的兴趣和积极主动的学习精神。
III. The key points and difficult points
1.能就询问职业和询问工作场所等信息进行对话操练和小组调查活动。
IV. Learning strategies
1.以自行总结和发现规律代替机械记忆。
2.能够使用构词法帮助学习英语词汇。
3.能够借助图片预测对话大意。
V. Teaching aids
交互式一体机，黑板贴，卡片，磁扣。
VI. Teaching procedures
Step
Interaction pattern
Student activity
Teacher activity
Introduction
(5 minutes)
1.The whole class work.
2.Individual work.
1.Focus their attention on the teacher.
2. Guessing games: Students stand up quickly and guess their jobs..
T: What does she do?
Ss: She is a doctor.
T: What does your father do?
Ss: He is a driver.