《5校园集体舞：童心舞动完整动作展示》优质课教案下载

《5校园集体舞：童心舞动完整动作展示》优质课教案下载

跳皮筋的-单人跳跳皮筋有挑、勾、踩、跨、摆、碰、绕、掏、压、踢等10余种腿部基本动作，同时还可组合跳出若干个花样来。

1、学情分析：本次授课的对象是水平三的学生。由于学生的身体素质不同，在技能水平上差异也非常大；所以在体育教学上要对学生进行过专业的训练。使学生尽快掌握皮筋的跳法。如何使学生在自主、合作、探究中学习是教师认真思考的问题。

2、设计思路：针对学生的自然状况，以及皮筋教学的特点，结合新课标的要求.我设计了以下的教学思路。

①注重引导让他们体验皮筋运动带给他们的身心改变以及超越自我的成功喜悦

②教学内容的安排着重于能力的提高。

③注重培养学生的自我分析能力、自主学习的能力，边学边用，循序渐进，逐步推进学生思考、改进。

④严格要求，弘扬刻苦锻炼的精神。

⑤教学过程多设计为国学音乐与皮筋对的融合，既活跃课堂气氛，又激发学生学习的欲望。

⑥教学过程、评价过程注重个体，因材施教、褒奖推进。

⑦把思想品德、意志品质、心理健康教育贯穿于教学的全过程，抓住学生突发的闪光点实施教育。

三、教学目标

1、通过学习使学生了解皮筋的技术动作要领，以及练习皮筋对提高身体素质的作用。

2、通过各种的起跑练习使学生了解到起跑对加速跑的作用；

3.利用游戏激发学生的练习兴趣，提高学生皮筋奔跑的能力；

4.培养学生敢于竞争，善于合作的精神和集体意识。

四、本课重难点的确立

重点：身体重心平稳，起伏不大

难点：皮筋跳的节奏要与国学音乐相配合

五、拓展与延伸

让兴趣最大限度的吸引学生投入课堂，让孩子充满自信，充满热情的学习！

充分发挥了学生的主创作用，积极为学生创造一个和谐、自由的空间，敢想、敢说敢做，教师适时的点拨学生以解决教学中的问题。

教学程序：

一、课的准备部分：

（一）课堂常规

1、体育委员整队，报告人数，师生问好。