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师梦圆小学体育教材同步沪少课标版三年级1、单脚跳和双脚跳下载详情
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《1、单脚跳和双脚跳》教案优质课下载

技能目标:使85%左右的学生能够掌握单、双腿跳跃技术动作,70%左右的学生能够做到踏跳有力、落地轻盈,在跳跃的过程中做到动作连贯.发展学生腿部力量和身体灵敏、协调性及弹跳力。

情感目标:通过教学,使学生在练习中学会合作、学会评价;体验运动乐趣和成功的喜悦,培养学生克服困难、积极进取的优良品质增强学生之间交流,促进心理健康发展,提高社会适应性。

三、教学内容

单、双脚跳跃

四、教学重、难点

重点:踏跳有力、落地轻盈

难点:在跳跃的过程中做到动作连贯

五、教学对象分析

三年级学生对新鲜事物兴趣很浓,好动,兴趣广泛,模仿能力强,喜欢游戏。因此,在教学中采用灵活多样的方法,以技术传授结合游戏进行教学,使学生在活动中掌握与他人配合的方法,在活动中让学生体验体育运动的乐趣,让学生在学习中养成良好的学习习惯,提高其自尊心和自信心,对以后的学习产生积极的影响,为其终身体育打下良好的基础。

六、教学组织与方法

本课依照课程标准要求,努力改革体育教学方法,尝试运用自主学习的教学形式,让学生有选择地从事学习活动。另外本课设置了“小白兔学本领”、“小白兔过河”、“小白兔种蘑菇”等系列教学情境,以情境教学为主线,展开教学过程,使学生真正体会到体育活动的乐趣。除了采用指令性集体练习外,也采用可非指令性的结伴练习形式,同时强调学生个体自由发挥的练习形式,为学生提供发展能力的广阔空间。在练习中,更注重鼓励学生自我表现,让学生显示自己在集体中的价值。

七、教学过程:

(一)开始部分

课堂常规——小游戏:叫数抱团——模仿动物走路

(二)基本部分

小白兔学本领(双脚跳、单脚跳)——小白兔过河——小白兔种、采蘑菇

(三)结束部分

放松——小结——回收器材

八、安全措施

1.选择平整的场地,场内没有杂物(课前检查场地)集中收到钥匙、头饰等物品。

2.在学练的过程中,学生会挤在一起,教师要提醒学生拉开练习的间隔距离,防止撞一起。

3.教学时学生易兴奋,做出错误的危险动作,教师应及时的制止和引导。

4.进行安全教育,提高自我防范能力意识。

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