1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
苏教2011课标版《3.简单的分数加减法》最新教案优质课下载
3、能主动参与有关的操作和探索活动。
教学过程：
复习导入
1、开火车完成填空题
2、师板书：简单的分数加减法
二、探究新知
1．分数加法的探索
(出示例5，
1、看图找分数
2、提出一个数学问题
3、列算式
两人一共吃这块巧克力的几分之几？你能列出算式吗？
根据回答，板书： EMBED Equation.DSMT4 + EMBED Equation.DSMT4
4、验证猜想
师：你知道结果是多少吗？我们一起来画图看看。
(动手操作，自主探索
师：拿出练习纸，一块巧克力
用红色表示小明吃掉的部分，用绿色表示小红吃掉的部分。
想一想，他们俩一共吃了几分之几？和同桌说说你是怎么想的。
展示作品。
学生回答、师总结：5个 EMBED Equation.DSMT4 加2个 EMBED Equation.DSMT4 就是7个 EMBED Equation.DSMT4 ，也就是 EMBED Equation.DSMT4
(分数加法练习
出示：想想做做第一题，请用上面的方法说说你是怎么得到的吗？
讨论：1、通过这几道题你注意到两个分数的分母有什么特点？
2、再仔细观察式子中的分子和分母，你发现了什么？