《4.长方形和正方形的面积复习》优质课教案设计

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2、体会面积和周长之间的联系与区别。易混点、易错点：

利用长方形和正方形面积的知识解决生活中的实际问题学生认知基础：

长方形和正方形的周长和面积的有关基础知识时间分配学 14 讲 8 练 18 教法

学法自主先学 合作交流 操作演示 自主探究教学准备

课件

学生活动教师助学课后改进第一课时

一、小组讨论、思考下面问题：

1、本单元主要学习了什么内容？

??2、怎样计算长方形和正方形的面积呢？

3、表示面积和计算面积时要用什么单位？

??4、常用的面积单位有哪些？

5、计算面积的方法有那些？

6、如何计算长方形和正方形的周长和面积？

二、学生整理

1、 学生说说关于面积的知识点。

学生讨论交流归纳：

第一部分：什么是面积和面积单位及其进率计量单位平方厘米、平方分米、平方米 、公顷、平方千米。

复习完基本的知识后再做一部分习题进行练习巩固。

第二部分：怎样计算面积。

先让学生回忆计算面积的方法，再进行总结。有数格子和根据面积公式两种方法。

口答一部分图形的面积和周长，然后做一些比较有难度的题目，及关于面积的一部分衍生题目。

第三部分：周长和面积的对比小结：

（1）不同点。面积和周长的概念、计算方法以及计量单位三方面不同。

（2）相同点：计算长方形的面积和周长都要知道长和宽，计算正方形的周长和面积都要知道边长。

第四部分：怎样根据周长和面积公式求边长