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四年级下册（2014年12月第1版）《1、数的世界（1）》精品教案优质课下载
经历多位数知识和乘法计算方法的整理与练习，让学生进一步感受数位、数级对于读数和写数的作用，加深体会写数、读数的原理，培养比较、判断等思维能力，进一步发展数感；进一步提高简便计算能力。
使学生进一步获得认识、掌握数学知识的满足感，树立学好数学的信心，培养整理、反思和交流，以及认真计算、细致检查等学习习惯。
教学重点：多位数的意义和读写，简便计算方法。
教学难点：数的读写和求以“万”“亿”作单位的近似数。
教学准备：课件，作业纸。
教学过程：
引入复习
今天是整理与复习数的世界第一节课，重点复习认识多位数和三位数乘两位数。通过今天的整理与复习，进一步认识多位数的意义，能比较熟练地读数、写数，能把大数改写和求出它的近似数；进一步掌握三位数乘两位数的笔算和整十、整百数的乘法口算。
认识多位数的整理与练习
1．整理数位顺序表
（1）引导：请你写出一万、一亿两个数。
提问：这一万和一亿在写法上不同在哪里？（板书出两个数）为什么数位会不同呢？
多位数的数位是怎样确定的？你认识过哪些数位，分为哪几个数级？
说明：数位从右边起，每四位分一级。我们认识了个级、万级和亿级。现在请大家观察数位顺序，说说每个数级各有哪些数位。
出示数位顺序，根据学生回答分级：
数级…亿 级万 级个 级数
位…千亿位百亿
位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位计数
单位…千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十个 （2）提问：亿级上的数表示什么意思？万级和个级呢？
说明：亿级上的数表示多少个亿，万级上的数表示多少个万，个级上的数表示多少个一。
2．整理数的组成和读数、写数。
（1）数的组成
出示：你能根据数级说出下面各数的组成吗？
1234┆56781234┆5600┆00002018┆0000300┆0004┆0000
提问：你能用每个数里有多少年来个亿、多少个万、多少个一说出它的组成吗？谁来说一说。