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《10.列两、三步计算方程解决实际问题练习》公开课教案优质课下载
教学重点:
掌握解决问题的策略。
教学难点:
灵活应用先转化条件再画线段图、最后列方程的方法解决问题。
教学过程:
课前游戏。
回顾旧知，提高解题能力。
出示复习题1。
王华和李宁一共有画片86张,王华给李宁8张后,两人画片的张数同样多,两人原来各有多少张?
师：先分析题意，在画出重要的信息。
条件转化：王华的画片张数比李宁多16张。
画线段图：
李宁：86-16=70（张）
70÷2=35（张）
王华：35+16=51（张）
解：设李宁原来有x张，王华原来有(x+16)张。
x+x+16=86
2x+16=86
2x=86-16
x=70 ÷2
x=35
x+16=35+16=51
答：李宁原来有35张，王华原来有51张。
2. 出示复习题2。
甲、乙两数的和是16.5，甲数的小数点向右移动一位正好等于乙数。你知道甲、乙两数各是多少吗?（生先独立解决问题，再汇报结果）