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六年级下册（2014年12月第1版）《1、平面图形的认识（1）》教案优质课下载
1.学生通过分类、比较、辨析，进一步认识直线、射线、线段、平行线、垂线以及各种角的有关知识，加深理解认识它们之间的联系和区别，能画出相应的图形，能比较熟练地量角和画角。
2.学生进一步了解线和角知识的内在联系，进一步培养学生分析、判断的能力，发展空间观念，提高应用所学知识解决简单问题的能力。
3.学生主动参与知识的整理与归纳，体会数学与生活的联系，增强应用意识；养成积极思考、主动与他人交流的习惯。
教学重点：
加深理解有关线和角的知识。
教学难点：
数学知识的应用。
教学过程：
谈话导入
同学们，从今天开始我们将对小学里学过的几何初步知识进行系统复习，我们先来看看几何图形的前世今生。（点、线、面、体）这节课我们先复习平面图形中的线和角。（板书课题：平面图形的认识（1））
新授。
（一）复习线的有关知识
1.关于点的知识我们学过哪些？
2.老师总结。
3.直线、射线、线段有什么特征？
4他们之间有什么共同点？
小结：线段、射线和直线都是直的，线段是直线上的一部分。他们的区别是：线段有两个端点，射线只有一个端点，直线没有端点，射线和直线都是无限长的。
5.经过一点可以画多少条直线？
6.从一点可以引出多少条射线？
7.经过两点可以画多少条直线？
8.我们学过的直线的位置关系有哪几种？
9.怎样的两条直线互相垂直？怎样的两条直线互相平行？
操作（在学习单上完成操作一、操作二）
10.画出两条直线的相互关系，并完成填空。
11.小结