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师梦圆小学数学教材同步北京版五年级上册可能性下载详情
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《可能性》优质课教案下载

教学重难点 ﹨教学重难点:

能对一些事件的可能性作出正确判断。   

教学工具   ppt课件   

教学过程   (一)创设情景,激趣导入     

师:同学们,六一儿童节马上就要到了,为了庆祝六一,老师决定在咱班举 办六一儿童晚会,你想表演什么节目呢?   

生:唱歌、跳舞……   

师:如果老师给你规定三个节目:唱歌、跳舞、朗诵,那你想表演什么节目   呢?   生:唱歌、跳舞、朗诵……   

师:如果用抽签的方式来确定自己要表演的节目,你还能确定自己要表演的   节目吗?   

生:不能。   

(二)探求新知,合作学习   

师:盒子里有三张卡片,上面分别写着唱歌、跳舞、朗诵,让我们来抽一抽吧!     

师:首先,猜一猜你会抽到什么?  

 生1:可能抽到唱歌   

生2:可能抽到跳舞 (多找生说一说)   

生3:可能抽到朗诵   

师:这时我们都是可能抽到什么时候 (板书:可能)   

师:好!现在我们就开始进行抽签。师拿着箱子,指名生去抽签,并读出自己签上写的节目。   

生:抽到唱歌   

师:唱歌让生(XX)抽走了,你还可能抽到唱歌吗?   

课件出示: 生:不可能 (板书:不可能)   

师:接下来你再抽,会抽到什么呢?   

生1:可能抽到跳舞   

生2:可能抽到朗诵 (多找生说一说) 师指名让生前去抽签,并读出自己签上写的节目  

生:抽到朗诵   

师:唱歌和朗诵都被抽走了,只剩下跳舞了