五年级上册（2014年7月第1版）《可能性》新课标PPT课件优质课下载

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可能性

【学习目标】

1.学生初步体验生活中有哪些事件的发生是确定的，有些则是不确定的。

2.学生了解“一定”、“不可能”、“可能”的意义，能够用“一定”、“不可能”、“可能”描述生活中的现象。

3. 学生感受“一定”、“不可能”、“可能”在一定条件下可以互相转化。

【学习重点】

【学习难点】

会用“一定”、“不可能”、“可能”等词语来描述事件发生的情况。

事件发生的确定性和不确定性。

一、新课导入

元旦快到了，我们班级准备开联欢会。

这个箱子里的乒乓球上分别写着唱歌，跳舞，朗诵等节目，每人抽取一个。

每人表演一个节目。

还有可能抽到其他节目吗？

你抽到了什么？

唱歌。

生活中还有很多类似的事情，你能再举一些例子吗？

二、探索新知

三个球上分别写着唱歌、跳舞、朗诵，小明可能会抽到什么节目？

可能是唱歌。

也可能是朗诵。

三种情况都有可能。

可以和小伙伴一起抽一抽试试看。

我抽到了跳舞。

小明抽完还剩两个，接下来小丽可能会抽到什么？