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师梦圆小学数学教材同步北京版六年级上册圆的面积下载详情
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《圆的面积》教案优质课下载

教学重、难点:圆的面积计算公式的推导。

教学流程:

一、导入课题、明确目标

1、通过回忆学过的图形的面积推导过程,引出转化思想。

2、导入课题

3、了解学习目标。

二、交流预习

1、小组内交流预习中遇到的困惑问题;

2、小组长分好工,准备汇报。

三、互助探究

1、小组汇报“前置性学习”部分内容:教师渗透极限思想。

2、熟记公式并强调公式的易错点。

3、不同方法的展示。

4、教师小结。

四、分层提高

1、学生独立完成:教师点拨难点,小组讨论完成。

2、学生汇报

五、总结归纳:这节课大家有什么收获?

六、当堂检测: