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师梦圆高中语文教材同步语文版第二册(必修)11. 鸿门宴下载详情
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《11.鸿门宴》集体备课教案优质课下载

计教学内容与教学环节活动设计一、旧课反馈(2分钟)

二、个性化导入(1分钟)

三、整体把握文章结构(7分钟)

(1)学生自读注解,疏通课文大意。

(2)小组讨论后明确:

全文以“鸿门宴”为中心,以“杀不杀刘邦”为线索,分三个部分。

第一部分:(1-2)宴前,交代鸿门晏的由来( 曹无伤告密;范增分析情况;项伯夜访张良;张良与刘邦商讨对策;项伯劝项羽勿击刘邦)。

第二部分:(3-4)宴中,双方的尖锐斗争?,情节的高潮。(三起:“范增数目项王”,暗示动手; 范增以项庄舞剑为由,刺杀刘邦;樊哙闯入帐。 三落:项羽不怒樊哙,称之壮士;项羽赐樊哙酒肉,赐座;刘邦以“如厕”为名逃跑。)

第三部分:(5-7)宴后,刘邦脱身逃走,张良入谢,刘邦诛杀内奸。

教师导入

学生自读,疏通大意

小组讨论,把握结构

展示成果

点拨法

计四、微观探究(28分钟)

第一段(10分钟)

(一)学生集体朗读第1段,教师纠正读音及断句。

(二)小组讨论:

(1)明确重点字词(教师提示):

①沛公军霸上;欲王关中: