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《氓》优质课教案下载
这样主人公是：女子。那我们来梳理出该女子的人生经历：婚前（一、二章）——婚后（第三、四、五章）——婚变（第六章）
a、首先看一二章，请同学们大声朗读课文，分析恋爱时我们看到的是一个怎样的女子？
b、再来看三四五章，请同学们默读课文看婚后女子表现怎样？
c、最后看第六章，请一位同学朗读课文，其他同学思考：面对婚变，女子又有何反应？
三、读透一首诗
1、那么接下来，请同学们看这样一段话：学者鲍鹏山在《第三只眼看〈诗经〉》中说：“在《诗经》中最完美的女性，我以为便是那位卫国女子。”你是否同意他的观点？ （生答）
2、爱情本来就是一个永远值得争议的话题。刚才同学们对完美和不完美作了比较详细的解读和热烈的讨论，这里我就不再赘述。我想来谈谈最完美，既然谈到最，那就应该有比较才是。
1、那我们一起来看《诗经》中的另一首诗——PPT展示《遵大路》（生读，生简译）——这是怎样的一个形象，和卫女比较，你更喜欢哪一个？
生答——师总结 板书：哀而不伤
2、《氓》中的卫女是世界文学史上第一位弃妇形象，几百年后，西方文学史上也出现一位弃妇“美狄亚”。——PPT展示美狄亚资料——同样是弃妇形象，你更喜欢哪一位？
生答——师总结 板书：怨而不怒
师总结：卫女，因其命运的悲惨，使人产生无限的同情；但又恰恰在这样的婚姻悲剧中，女主人公能保持清醒冷静理智独立自尊，能够觉察到不平等，也正是这种觉醒和反抗，使人生出无限的敬意，塑造出中国弃妇的最完美形象。
四、读活一首诗
1、如此完美的女子，最终惨遭抛弃，原因是什么？
生答：（可能回答时代或社会原因）
2、但这样的爱情悲剧在不同年代都会上演，原因是什么？
生答（人性）
3、只是站在桥上看风景，不能从经典中得到人生的启迪教益，不知道“看风景的人在楼上看你”，学习经典有什么意义呢？学习这片课文对大家有怎样的启示？
生答
师总结：读了这么多，悟了这么多，希望大家在未来的爱情生活中多品尝一份甜蜜，少走一段弯路。共同守护最初那份挚爱。
五、结语
今天大家在这节课上不仅探究了女主人公身上所表现出来的难得的精神品质，还从人性善恶的角度探究了这首诗中所反映的造成女主人公婚姻悲剧的深层原因。但是老师希望大家学习诗歌，不仅仅流连于今天的课堂，更希望能引起大家更深的思索。倘能如中国学者叶嘉莹说过的“养成对诗词中之感发生命的一种不能自已的深情的共鸣”，那才最是完美。
最后我们再一起深情地背诵一遍全文。