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选修外国小说欣赏《＊墙上的斑点》集体备课教案优质课下载
学
目
标知识和能力：
①积累文中词语，并熟练运用。
②了解意识流小说的特点。
过程与方法：
①学习作者不同于传统小说的艺术构思和结构形式。
②分析自由联想在意识流小说中的作用。
③鉴赏伍尔夫叙事中的“加法”。
情感态度与价值观：
①学习作者追求创新、冲破樊笼的精神。
②体会作者在意识流动中所蕴涵的对生命、现实、文学以及体制与观念的深沉思考。
教学重难点教学重点：了解“意识流”小说不同于传统小说的艺术构思——自由联想（针对单元重点和教材内容）
教学难点：探讨小说的主题（针对学生的现有水平和心理层次）教
学
思
路知人论世了解作者和文学主张——品读小说内容——探讨小说主题和艺术技巧教学
方法 以实践为主，以动态的语文活动为主，在讨论中学会讨论， 在老师的引导下，开展理性的、智慧的、策略的讨论，让学生通过一堂课的学习，提高对“意识流”这一类型的小说的鉴赏能力。教
学
资
源1.多媒体
2.伍尔芙相关资料介绍
3.意识流小说视频教学过程设计课时环节教师活动
（教学内容的呈现）学生活动
（学习活动的设计）设计意图共