选修外国小说欣赏《＊墙上的斑点》优质课教案下载

选修外国小说欣赏《＊墙上的斑点》最新教案优质课下载

理解“斑点”这一形象在结构上的作用。

明确内心独白和自由联想在意识流小说叙事中的作用。

体会作者在意识流动中所蕴含的对生命、现实、文学以及体制与观念的深沉思考。

教学重、难点：

捕捉作者意识流动的过程中思维的跳跃、思想的闪光，从而把握小说的思想内容。

教学方法：讲授法、读书指导法、讨论法

教学过程

一、导入

放映《林黛玉进贾府》典型人物、故事情节、贾府布局示意图的幻灯片，让学生回顾小说的精彩之处：鲜明的人物形象，独具匠心的情节安排，典型的环境。

林黛玉美丽聪慧、自尊敏感；“凤辣子”，八面玲珑、精明强干；世人眼中的“混世魔王”，但他身上所具有的叛逆精神、平等思想却难能可贵。这是《林黛玉进贾府》中的三个典型人物，曹雪芹运用哪些手法成功塑造如此鲜明的人物形象的？ 外貌、语言、行动、心理描写。

而这些描写要放到具体的情节中。小说情节，设置之巧妙，匠心之独具，往往令人拍案叫绝。《林黛玉进贾府》这一章中，单就人物出场，我们回顾一下。 众人落座之后，王熙凤单独出场，把舞台的中心留给她，让她尽展风采，凸显她在贾府非同一般的显赫地位。 再一个单独出场的是贾宝玉，安排在“宝黛初会”这一情节中，它在整部小说中起着重要的作用：既照应了红楼梦开篇的“木石前盟”，又为宝黛爱情的发展做了铺垫。

而情节的推动，人物的活动，离不开典型的环境。

所以，人物的鲜活，情节的曲折，环境的典型，这就是传统小说的魅力。

人物 外貌 语言 行动 心理

小结： 传统小说的三要素 情节 开端---发展---高潮---结局

时空顺序 逻辑关系 因果关系

环境 社会环境 自然环境

那今天的作品会有怎样的阅读体验呢？

二、初步感知

1、请学生快速梳理小说的主要内容。

放映幻灯片 回忆看到墙上的斑点的时间

猜测 墙上的斑点是一枚钉子

猜测 墙上的斑点不是一枚钉子

猜测 墙上的斑点是玫瑰花瓣

猜测 墙上的斑点是圆形凸起