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师梦圆高中语文教材同步人教版选修 语言文字应用第一节 字之初,本为画--汉字的起源下载详情
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《第一节字之初,本为画--汉字的起源》优质课教案下载

  (1)结绳记事说: 《周易正义》引《虞郑九家易》说:“古者无文字,其有约誓之事,事大大结其绳,事小小结其绳,结之多少,随物众寡;各执以相考,亦足以相治也。”)

  (2)八卦说: 孔安国《尚书》序(属伪作,但年代甚古)里说:“古者庖牺氏之王天下也,始画八卦,造书契,以代结绳之政,由是文籍生焉。”?

  《易纬?乾?鑿度》认为:乾卦,天字的古文;坤卦,地字的古文;離卦,火字的古文;坎卦,水字的古文;巽卦,风字的古文;震卦,雷字的古文;艮 卦,山字的古文;兌卦,泽字的古文。

  (3)仓颉造字说: 《荀子》《吕氏春秋》《韩非子》等古文献,都说汉字是在黄帝时代由仓颉、沮诵两人创造的。《淮南子?本经》说:“昔者仓颉作书,而天雨粟,鬼夜哭。”

  仓颉到底是什么人呢?传说他是黃帝的史官,黃帝是古代中原部落联盟的领袖,由于社会进入较大规模的部落联盟阶段,联盟之间外交事务日益频繁,故迫切需要建立一套各联盟共用的交际符号,于是搜集及整理共用文字的工作便交在史官仓颉的手上了。

  (4)图画说: 現代学者认为:汉字真正起源于原始图画。一些出土文物上刻划的图形,很可能与文字有渊源关系。

2、汉字的造字方法

(1)象形

象形者,画成其物,随体诘诎。日、月是也。(文字描摹实物的形状)?

(2)指事

指事者,视而可识,察而见意。上、下是也。(文字由指示性的符号构成)?

(3)会意

会意者,比类合谊,以见指撝。武、信是也。(汇合两个或两个以上的字构成一个新字)?

(4)形声

形声者,以事为名,取譬相成。江、河是也。

3、引申——两种用字法:

(1)转注

转注者,建类一首,同意相授。考、老是也。

(2)假借

假借者,本无其字,依声托事。令、长是也。

4、汉字的演变

(1)甲骨文(2)金文(3)小篆(4)隶书(5)草书(6)楷书

三、课堂小结

这节课我们主要认识和了解了汉字是怎么产生和发展的,内容包括体会汉字如何起源于图画,介绍汉字的几种主要造字方法,了解汉字的演变情况。通过这节课的学习,将使我们感受到汉字的极大魅力,培养了我们的爱国情怀。

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