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选修中国小说欣赏《7.《儒林外史》》最新教案优质课下载
通过品读文本，学会运用本文的讽刺艺术。
教学过程
导入
对于应考高中，有人欢天喜地，有人喜极而泣，也有人疯疯癫癫。这个人就是范进。选自吴敬梓的《儒林外史》。今天学习《匡超人》
作者和《儒林外史》
吴敬梓（1701－1754），字敏轩，安徽省全椒县人，清代小说家。父亲是一个具有儒家正统思想的知识分子，对吴敬梓的思想有一定影响。父亲死后不久，不善理家的吴敬梓将家产变卖殆尽。他二十三岁中秀才，此后科场一直不顺。家业荡尽，功名又无希望，被族人视为败家子，于是迁居南京，靠卖文和朋友接济为生。广泛的交游，长期同官僚、政客、名士之流的周旋，使他对官场的腐败、儒林的堕落，有了较深刻的认识。 问：你认为他的作品反映的社会生活会聚焦于什么题材？生：科举、士子。
《儒林外史》，从题目上看，它的写作对象是谁？中心人物是谁？没有中心人物，结构是“糖葫芦”式。
品读文本，认识匡超人
与课文相关的情节
匡超人出身贫寒，在流落杭州时，一心惦记着生病的父亲，后遇马纯上先生资其路费回乡。回乡后，他白天杀猪，卖豆腐；晚上便一边服侍父亲一边读书到四更天。一次，家中失火，他哥独自逃命，是他救出父母和嫂子。
后来被路过的知县发现，感其孝心和苦读，提携他先后中了秀才和举人。知县犯事，他惟恐祸及自身，躲回到杭州。后碰到衙役潘三，他是市井恶棍,包揽词讼，拐带人口，买托枪手等。匡超人和他一起伪造朱签、替人考试等，颇赚一些钱。潘三不但帮他在城里买了房子，还给他娶了亲。
问：匡超人的前半生是什么样的人？（善良孝顺）
说一说：本文说了哪几件事？
匡超人发迹，潘自业遭祸，停妻再娶，回乡取结，路遇牛布衣
说一说：说说现在的匡超人是什么样的人？用什么样的手法来表 现的？（可耻可恨）（讽刺手法：细节、对比、写实、夸张）
匡超人的形象意义
人生富贵功名，是身外之物；但世人一见了功名，便舍著性命去求他。及至到手之后，味同嚼蜡。自古及今，那一个是看得破的？
礼部议定取士之法：三年一科，用五经、四书、八股文。王冕指与秦老看道：“这个法却定的不好。将来读书人既有此一条荣身之路，把那文行出处都看得轻了。”
作者通过这样一个淳朴善良的青年士子精神生命毁灭的悲剧，揭露了功名富贵对人心的腐蚀作用，以及科举制度的罪恶本质。
学以致用，续写名著故事
1.严贡生道：“实不相瞒，小弟只是一个为人率真，在乡里之间，从不晓得占人寸丝半粟的便宜，所以历来的父母官都蒙相爱。”
这时一个蓬头赤足的小厮走了进来，望着他道：“老爷，家里请你回去！”
严贡生道：“回去做甚么？”
小厮道：“早上关的那口猪，那人来讨了，在家里吵哩。”
严贡生道：“他要猪，拿钱来！”