《过节和观灯（沈从文）》优质课教案下载

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树立文化自信。

【教学重点】

整体把握文意；感受作者对自然，对人文，对艺术的品味和赞赏之情。

【教学难点】

培养学生热爱传统节庆风俗文化的情感；树立文化自信。

【教学方法】

自主预习法、情境引导法、讨论法、点拨归纳法。

【教学工具】

多媒体 微课

【教学过程】

【课前准备】

1、制作导学案，了解作家作品，时代背景，帮助学生初步感知课文内容。

2、引导学生查找中国传统节日资料，尤其是少数民族节日文化。

一、视频激趣导入

端午节视频导入

二、走进文本，整体感知

检查预习

1在“过节和观灯”的大标题下，作者介绍了哪两方面的内容？

2本文表达作者了怎样的情感？

——重点介绍了端午节的龙舟文化生活与元宵节的观灯文化生活；

作家在字里行间表达了对民俗文化的赞美、热爱和怀念之情。

3原文共三个部分，选入教材两个部分：“端午给我的特别印象”和“灯节的灯”。这两部分虽然各自独立，却又以对湘西民俗文化的真切体验为纽带，相互照应文章题目“过节和观灯”。

三、深入文本 合作探究

（一）端午给我的特别印象

1这部分可以分成三个层次。