《过节和观灯（沈从文）》优质课教案设计

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【教学流程】

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在生活中我们都喜欢过节，一提到节日，我们就仿佛看到欢天喜地的情景和热热闹闹的场面，感受到的是家庭的温馨和满满的祝福。下面我们看一段有关节日的视频（播放端午赛龙舟视频）。

这是我们大家很熟悉的端午节赛龙舟的情景，看了这段视频，大家有什么感受？热闹、喜庆、好玩等等，但是端午节的龙舟竞渡在文学家、历史文物学家沈从文先生的眼里又是怎样一番模样呢？由此他又有哪些感想呢？今天我们就一起来学习沈从文先生的民俗文化名篇《过节和观灯》。（出示学习目标）

整体感知，梳理思路

同学们已经预习了课文，知道了文章分两个部分，写了两个节日──端午节与元宵节，再现了两种节日风俗──闹龙舟（赛船）和观灯，探源溯流，纵横开阖，展现了中华民族节日文化的内涵。?

1.那么在第一部分《端午给我的特别印象》中作者写了哪些内容？分几部分？

明确：1-2 节日的概述 : 丰富的内容

文化的意义

悠久的历史

复杂的来历

地域的差异

3 沅水闹龙舟: 龙舟的特点

赛龙舟的时间

具体的情景

4-5 龙舟文化: 古代绘画

明清的工艺

民间服饰

五彩版画

2.在第二部分《灯节的灯》中作者写了哪些内容？分几部分？

明确：1-5 观灯的历史 来源、

演变、

记载情况、

灯彩的名目、

明代宫中行乐图等