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师梦圆高中语文教材同步苏教版必修三谏太宗十思疏下载详情
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《谏太宗十思疏》优质课教案下载

教学过程:

导入

鹞(yào)死怀中——唐太宗的故事

一天,唐太宗得到一只雄健俊逸的鹞子,他让鹞子在自己的手臂上跳来跳去,赏玩得高兴时,魏征进来了。太宗怕魏征提意见,回避不及,赶紧把鹞子藏到怀里。这一切早被魏征看到,他禀报公事时故意喋喋不休,拖延时间。太宗不敢拿出鹞子,结果鹞子被憋死在怀里。

思考:唐太宗与魏征的关系如何?

二、解题

谏:劝谏

太宗:李世民,唐朝第二个皇帝,是我国历史上最有成就的开明君主之一,在他统治时期,出现了安定富强的政治局面,史称“贞观之治”;

十思:是本文内容,即十条值得深思的情况

疏:疏通事理,分条陈述。作为一种文体,属古文体的奏议类,专指臣下向国君陈述意见的奏疏。

魏徵:字玄成。唐朝著名_______、________、_______ 。隋末参加李密义军,掌管文檄。太宗时任_______、检校侍中。领导周、隋各史的修撰工作,书成,升任左光禄大夫,封郑国公。魏征敢于犯颜直谏,被称为“_______”所言多被太宗采纳。有诗文流传于世。

(明确:史学家、政治家、文学家;谏议大臣;诤臣)

公元643年,直言敢谏的魏征病死了。唐太宗很难过,他流着眼泪说:人以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,

可以知兴替;以人为镜,可以知得失。

魏征没,朕亡一镜矣!

——这堪称对魏征人生价值的最佳注释

写作背景

唐朝初年,唐太宗常以隋朝的暴政为戒,不敢过分使用民力,能够节私欲明赏罚,广开言路,积极纳谏。到了贞观中期,生产有了较大发展,人民生活逐渐富裕,加以对外战争年年胜利,边防巩固,国威远扬,于是在一片文治武功的武欢呼声中,唐太宗渐渐骄奢,渐渐忘本,开始对百姓作威作福起来。尽管“百姓颇有怨嗟之言”,可是这声音早被朝野上下歌功颂德的欢呼声淹没了。正直的魏征对此深感担忧,贞观十一年(637)从三月到七月,五个月内他一连给唐太宗上了四疏,劝太宗“鉴彼之所亡,念我之所以保”,励精政道,巩固统治。

分组朗读文章。指读。

为下列加点字注音。

①求木之长(zhǎnɡ)者

②必浚(jùn)其泉源

③虑壅(yōnɡ)蔽,则思虚心以纳下

④惧谗邪(xié),则思正身以黜(chù)恶

⑤文武并用,垂拱(ɡǒnɡ)而治