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师梦圆高中语文教材同步苏教版现代散文选读(选修) *论快乐下载详情
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现代散文选读(选修)《*论快乐》教案优质课下载

1935年,与杨绛完婚,然后同赴英伦留学。两年后,以《十七十八世纪英国文学中的中国》一文获文学士(B.litt)学位。之后随杨绛女士赴法国巴黎大学从事研究。1938年,被清华大学破例聘为教授,次年转赴国立蓝田师范学院任英文系主任,并开始了《谈艺录》的写作。1941年,珍珠港事件爆发,被困上海,任教于震旦女子文理学校,其间完成了《谈艺录》、《写在人生边上》的写作。

《论快乐》选自《写在人生边上》,《写在人生边上》是钱钟书的第一本散文集,1941年出版.总共只有10篇散文,不到3万字来谈人生的大问题,但却字字珠玑,大放智慧的异彩.他或旁征博引,或侃侃而谈,文风如行云流水,汪洋恣肆,奇思妙想和真知灼见俯拾皆是.而这一切他都以一种幽默的情趣,为之披上一件微笑的外衣,轻者令人绽然,重者令人喷饭,笑过之后又让人们沉思良久,咀嚼回味再三,每有会意,无不拍手击节。

写作背景

四十年代,日本帝国主义侵略中国的步伐受到中国人民反抗的阻挠,中国的抗日战争进入相持阶段。一方面,抗日军民正进一步积聚力量,准备将日本侵略者最终赶出中国;另一方面,日本侵略者及汉奸、走狗,四处散布日本“必胜论”,中国“必亡论”,妄图从思想上、精神上瓦解中国人民的抗日意志。

初读文本,整体感知

浏览全文,找出作者文中论述快乐的语句,分析作者的论证思路。

明确:快与乐的关系,快乐是短暂的,痛苦是永恒的 (1-12)

快乐让人生有了希望、追求、等候和享受 (13)

快乐由精神决定,把忍受变为享受

文本研读

本文主要运用了论证方法有哪些?举例说明。

语言赏析

理解文中语句的含义,并作简要赏析。

1.我们说永远快乐,正好像说四方的圆形,静止的动作同样地自相矛盾。

2.快乐在人生里,好比引诱小孩子吃药的方糖,更像跑马场里引诱狗赛跑的电兔子。

你看,快乐的引诱,不仅像电兔子和方糖,而且仿佛钓钩上的鱼饵,竟使我们甘心去死。

3.那时刻的灵魂,仿佛害病的眼怕见阳光,撕去皮的伤口怕接触空气,虽然空气和阳光都是好东西。

4.工愁善病的诺凡利斯在《碎金集》里建立一种病的哲学,说病是“教人学会休息的女教师。”

三、思考探究

探究文章最后一句话“矛盾是智慧的代价,这是人生对于人生观开的玩笑”含义

生活中充满各种矛盾,人类不断分析解决矛盾的过程就产生了智慧。

明确:人生充满各种苦难,人生观则是人们孜孜以求的积极客观的各种概念,比如幸福、快乐,但是世间不存在永远的快乐,因此这是人生对人生观开的玩笑。

西南联大的生活无疑是艰苦的,但是这里的生活又是充实而快乐的。

他们破衣烂衫却仍然乐观向上,住在陋巷,“一箪食,一瓢饮”也能够不改其乐。

四、作业