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现代散文选读（选修）《＊论快乐》最新PPT课件优质课下载
学习目标：
1、了解钱钟书及其散文集《写在人生边上》；
2、明确阅读鉴赏散文的要求，了解散文阅读中的常见题型并掌握解题的基本思路。
3、读懂文意，理清思路，明确观点和表达技巧。
4、懂得保持快乐的心态是人生的至高境界，体会作者诙谐幽默、灵性俏皮并寓意深刻的语言风格。
了解钱钟书及其《写在人生边上》
1、介绍钱钟书；
2、介绍《写在人生边上》，并补充时代背景。
2019年高考考纲要求：文学类文本阅读
了解小说、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征和主要表现手法。阅读鉴赏文学作品，应注重价值判断和审美体验，感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力，理解作品反映的社会生活和情感世界，探索作品蕴涵的民族心理和人文精神。
散文专题知识回顾：常见题型及基本解题思路
一、综合性选择题
二、六类主观题
三、基本思路及方法
自主探究，尝试鉴赏：
一、说说这篇文章每段主要写了什么内容？请梳理作者的写作思路。
二、与大家交流分享作者对“快乐”的看法，请分条列举。主要运用了哪些论证方法？
合作探究，品味鉴赏：
1、下列关于“快乐”的理解，不符合原文意思的一项是（）
A、对快乐的向往和追求成为人生的动力，它可以使人忍受痛苦，保持乐观。这种向往和追求贯穿整个人类的历史。
B、虽然肉体上收到了舒服痛快的物质刺激，人们能感到快乐，但是一切快乐的享受都是属于精神的。
C、精神可以战胜物质，所以面对“一箪食，一瓢饮”的清贫、“千灾百毒”的苦难，有人毫不计较，依然保持着一份乐观。
D、写《先知书》的所罗门、写《海风》诗的马拉梅，以及苏东坡，都能从痛苦中寻找快乐，把忍受变为享受。
2、怎么理解““人生虽不快乐，而仍能乐观”？
3、请赏析“病是教人学会休息的女教师”这句话。