《《伶官传》序》新课标优质课教案设计

《《伶官传》序》新课标教案优质课下载

4.对唐庄宗的评价，总结历史教训及其对人生的启示；

重点

1.能借助注释和工具书准确翻译全文

2.梳理文章结构，分析对比论证

【教学内容及步骤】

一、?导入：?

欧阳修不但是文学家，他还是一位史学家。他著有两部史书，一部是与人合编

的《新唐书》，一部是《新五代史》。是二十四史之一。今天我们学习《新五代史》

中《伶官传》。清代文学家沈德潜认为本文““抑扬顿挫，得《史记》神髓，《五代史》中第一篇文字。”对本文给予了极高的评价。下面我们就来欣赏品味一下这篇文章。?

二、复习检查

1. 重点语句翻译

①岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？

②夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？

③原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。

④请其矢，盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之。

⑤方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功。

⑥忧劳可以兴国，逸豫可以亡身,自然之理也。

2. 文言知识归纳

契丹与吾约为兄弟 而告以成功

函梁君臣之首 一夫夜呼

乱者四应 岂非人事哉

仓皇东出 忧劳可以兴国

逸豫可以亡身 祸患常积于忽微

智勇多困于所溺 则遣从事以一少牢告庙

3.特殊句式