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师梦圆高中语文教材同步苏教版唐宋八大家散文选读(选修)送董邵南序下载详情
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唐宋八大家散文选读(选修)(2009年5月第3版)《送董邵南序》精品教案优质课下载

燕赵古称多慷慨悲歌之士( )。董生举( )进士,连不得志于有司(句式: ),怀抱利器( ),郁郁适兹土。吾知其必有合( )也。董生勉乎哉!

夫以( )子之( )不遇时,苟慕义强仁者皆爱惜( )焉。矧( )燕赵之士出乎其性者哉!然吾尝闻风俗与( )化移易,吾恶( )知其今不异于古所云邪?(句式: )聊以( )吾子之行卜( )之也。董生勉乎哉!

吾因子有所感矣。为我吊( )望诸君之墓,而观于其市(句式: ),复有昔时屠狗者乎?为我谢( )曰:“明天子在上,可以出而仕矣。”

【课中学习案】

1.董生想去燕赵谋职的原因是什么?

(1)董生举进士,连不得志于有司 。

(2)怀抱利器,郁郁适兹土。

2.“吾知其必有合也”原因是什么?

(1)燕赵古称多感慨悲歌之士 。

(2)怀抱利器 。

(3)夫以子之不遇时,苟慕义强仁者皆爱惜焉,矧燕赵之士出乎其性者哉 ?

3.文中两处“董生勉乎哉!”表达的意思是否一样?

含义不同。前一句表祝愿,后一句则是语重心长的告诫。

4.韩愈是否赞同董邵南去燕赵?为什么?

不赞同。因为河北乃是分裂势力最猖獗的地方,董生却欲为其所用,实无异于助长了分裂势力,而危害国家统一这是韩愈一贯反对的,同时担心董生此去前途,所以劝勉他小心从事。

【课后巩固案】

见《非常学案》【课后反思】

【知识链接】

背景介绍:

唐代中期,“安史之乱”虽已平息,藩镇名义上仍是朝廷的封疆大吏,他们凭借自己的军事力量割据一方,专横跋扈,势力日渐强大,并且父子相传,不服从朝廷调遣。当时的河北藩镇割据一方,有些不得志之士则寄身于地方藩镇,以谋求个人出路。韩愈坚决反对藩镇割据,主张维护国家统一,希望统治者能广招贤才。但面对事实,他经常感到失望。处在这种政治背景下的董邵南尽管从小好学苦读,身怀杰出才能,但几次赴长安应试都落榜。为谋求出路,他欲投奔河北藩镇。作为董邵南的朋友,韩愈本不赞成董邵南投奔藩镇,去为不臣于朝廷的割据者效力,但他又同情董生的遭遇,且无力解决他的政治出路,故怀着复杂的心情写此赠序。

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