苏教2003课标版《送董邵南序》新课标PPT课件优质课下载

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fú

shěn

wū

qiǎng

读准下列字音

疏通文本

燕赵古称多感慨悲歌之士。董生举（ ）进士，连不得志于有司（ ），怀抱利器（ ），郁郁适（ ）兹土。吾知其必有合（ ）也。董生勉（ ）乎哉！  夫以子之（ ）不遇时，苟（ ）慕义强仁（ ）皆爱惜（ ）焉，矧（ ）燕赵之士出乎其性者哉！然吾尝闻风俗与化（ ）移易（ ），吾恶（ ）知其今不异于古所云邪？聊（ ）以吾子之行卜（ ）之也。董生勉乎哉！  吾因（ ）子有所感矣。为（ ）我吊（ ）望诸君之墓，而观于其市，复有昔时屠狗者乎？为我谢（ ）曰：“明天子在上，可以出而仕矣。”

阅读探讨

1、董生想去哪里？为什么要去这个地方？

2 、“吾知其必有合也”原因是什么？

3、两个“董生勉乎哉”是重复了吗？

4、作者为什么要让董生去吊望诸君，观屠狗者？

自由朗读课文，思考下列问题：

　想去燕赵之地

(1)董生举进士，连不得志于有司 。

(2)怀抱利器，郁郁适兹土。

阅读探讨

1、董生想去哪里？为什么要去这个地方？

唐代中后期，“安史之乱”虽已平息，但藩镇名义上仍是朝廷的封疆大吏，他们凭借自己的军事力量割据一方，专横跋扈，势力日渐强大，并且父子相传，不服从朝廷调遣。当时的河北藩镇割据一方，有些不得志之士则寄身于地方藩镇，以谋求个人出路。

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2.“吾知其必有合也”原因是什么？

（1）董生具有做一番事业的本领

（2）如果碰到赏识的人，定会爱惜

（3）燕赵之士的侠义是从本性出发的

3．文中两处“董生勉乎哉！”表达的意思是否一样，为什么？