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师梦圆初中数学教材同步华东师大版七年级下册轴对称的再认识下载详情
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《轴对称的再认识》优质课教案下载

难点:轴对称图形与两个图形成轴对称的区别与联系

教学过程

一、创景导入

1.展示图片,认识一些轴对称图形。

同学们,这些照片美不美?为什么美呢?

二、问题引导,自主探究

自主学习教材P98-P100,回答下列问题:

1.什么是轴对称图形?对称轴?

2.怎样的图形被称为成轴对称?对称点?

(由同学们说出轴对称图形的概念,并挑选学生回答,概念中着重要注意的词语)

1.从展示的图片来看,这些图形如果沿着某条 对折,对折的两部分是 的,这样的图形称为轴对称图形,这条直线叫做这个图形的 。

练习(抢答):(1)几何图形的中有哪些是轴对称图形?

(2)英文字母中哪些业是轴对称图形?

(3)汉字中你知道哪些字也是轴对称图形吗?

2.这两组照片有什么共同特征?与前几组照片有什么不同地方?

像这样,把一个图形沿着某一条直线翻折过去,如果它能够与另一

个图形 ,那么就说这两个图形成 ,这条直线就是 ,

两个图形中的对应点(即 )叫做 。

三、合作展示

轴对称与轴对称图形的区别和联系?

(小组合作讨论后,挑选两小组的代表回答,然后大家共同点评,教师做最后总结)

四、变式训练

1.教材P100:练习

2.下面图形是否是轴对称图形?请找出轴对称图形的对称轴?有些图形是否只有一条对称轴?

五、拓展延伸

教材