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《12.11勾股定理》最新教案优质课下载
（一）教学目标
1、认知目标：理解并掌握勾股定理的证明；并且能初步运用勾股定理解决问题。
2、技能目标：在探索过程中，让学生亲历“观察—猜想—归纳—证明”的过程，并且能体会特殊到一般、数形结合的数学思想和方法。
序号
媒体内容
媒体作用
使用时间
1
电视机尺寸大小
创设情境，导入新课
1分钟
2
活动1：数学家从地板找灵感
探究等腰三角形两直角边和斜边的关系
3分钟
3
活动2：
探究一般三角形两直角边和斜边的关系
3分钟
4
赵爽勾股圆方图
证明勾股定理
2分钟
5
毕达哥拉斯证法