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七年级下册（2012年12月第1版）《完全平方公式的应用》最新教案优质课下载
二、重点、难点分析
（1）重点是掌握公式的结构特征及正确运用公式。
?（2）难点是公式推导的理解及字母的广泛含义。
三、教学互动设计
教学过程教? 师? 活? 动学生活动设计意图（一）创设
情境
引出新课用大屏幕打出
⑴ 在纸上写出你最喜欢的一个幸运数（10以内的正整数）
⑵ 计算100与这个数的和乘以100与这个数的差
然后让学生告诉教师他们所选的幸运数字，教师就能马上说出结果?
学生选幸运数字并计算
两个学生说出他们所选的幸运数字通过游戏使学生产生对新知识的强烈求知欲，在游戏的过程中，学生的思维是活跃的，注意力是高度集中状态，在游戏的过程中获得知识，发展能力。（二）合
作
交
流
构
建
模
型1、计算下列多项式的乘法 (x+1)(x-1)?
(m+2)( m-2)
(2x+1)(2x-1)