七年级下册（2012年12月第1版）《多项式除以单项式》优质课教案下载

七年级下册（2012年12月第1版）《多项式除以单项式》优质课教案下载

二、学习重点、难点：

1、重点：多项式除以单项式的运算法则的探索及其应用。

2、难点：对多项式除以单项式的算法理解及运用。

三、教学过程：

教学

环节教学内容教师活动学生活动活动设计意图教学反思回顾与思考1、同底数幂相除的法则：

2、单项式除以单项式：把 分别相除后，作为商的因式；对于只在被除式里含有的字母，则连同它的 一起作为商的一个因式。

3、计算下列各题：

显示问题，并请学生回答。 思考后，举手回答问题。

复习旧知，为本节课的学习做好应用铺垫。同底数幂的除法是学习整式除法的基础，在复习过程中一定要落实好同底数幂的除法法则。适当地选择了几个单项式除法的计算题让学生完成，一方面巩固旧知识，另一方面为学习新知识打基础。创

设

情

景

引

入

新

课为迎接“五一”劳动节的到来，阳山县政府准备在人民广场摆设一个如图所示的矩形花圃，该花圃由菊花、玫瑰花、太阳花三种花组成，其中花圃的宽为 m 米，三种花的面积分别为am、bm、cm 米2，你能求出该花圃的长吗？你是怎么算的？

1、展示情景；

2、提出问题：你能求出该花圃的长吗？你是怎么算的？

1、进入思考，小组讨论。

2、举手回答。用日常实例引入新课，体现了数学在生活中的广泛应用,适时的提问,激发了学生的学习积极性和好胜心。学生独立思考后，小组间相互交流看法。教师要注意帮助学生审题，引发学生思考,并让学生主动尝试解决实际问题.

通过一个生活中的应用问题，让学生进一步认识到数学和生活的关系，认识到了学习数学的重要性，并激发起学生学习数学的求知欲和好奇心.

深

入

探