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《平行线的性质综合应用》教案优质课下载
【教学重点】
探索并掌握平行线的性质，能用平行线性质进行简单的推理和计算。
【教学难点】
能区分平行线的性质和判定，平行线的性质与判定的混合运用。
【教学方法】
有目的、有计划地设计问题，引导学生进行观察、实验、推理等活动，从而使学生形成自己对数学知识的理解和有效的学习策略。在平行线性质2,3的探究中关注它们的证明，把证明作为探究活动的自然延续和必然发展，引导学生根据观察、实验的结果，运用归纳、类比的方法先得出猜想，然后再进行证明。
【教学过程】
一、复习回顾
回顾平行线的三种判定方法:
同位角相等，两直线平行。
内错角相等，两直线平行。
同旁内角互补，两直线平行。
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