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北师大2011课标版《三角形的内角和》最新教案优质课下载
学习目标
(1) 掌握三角形的概念, 能指出三角形的顶点、边、角等基本元素,能用适当的符号表示三角形以及这些基本元素 。
(2)探索、验证“三角形内角和等于180°” ,获得一定的推理活动经验;能应用三角形内角和定理解决一些简单的问题 。
(3)能运用直角三角形两锐角互余的性质解决简单的问题;会按角的大小关系对三角形分类,能判断出给定三角形的形状。
二、指导自学:
为了帮助大家能顺利达到本节课的目标,请大家按照老师的指导认真自学(投影)
自学指导
请看书P81-83的练习前面的内容:
1.观察屋顶框架图回答两个问题
2.小组讨论:
(1)回答“做一做”中3个小问题.
(2)解决“议一议”中的两个小题目.
(3)完成“想一想”。
3-6分钟自学小组讨论,然后检测大家的合作学习效果。
三、学生自学,教师巡视:
1.学生自学,教师巡视,及时了解学生的自学进度。
2.教师巡视时帮助后进生解答疑难。
四、检测自学,合作探究
讨论完成课件中概念检测和知识检测。
可能出现的问题:三角形内角和定理的应用问题
五、知识小结(这节课你有什么收获?)
1.三角形的定义及其表示方法。
2.三角形三个内角的和等于180 ? 。
3.三角形按角的大小分类:
⑴锐角三角形 :三个内角都是锐角;