七年级下册（2012年12月第1版）《三角形的内角和》优质课教案下载

七年级下册（2012年12月第1版）《三角形的内角和》最新教案优质课下载

让学生在数学活动中通过相互间的合作与交流，培养学生的相互协作意识及数学表达能力．

让学生在数学活动中通过相互间的合作与交流，培养学生的相互协作意识及数学表达能力．

教学重点：三角形的相关概念及其表示，三角形的内角和，三角形按角分类

教学难点：经历三角形内角和定理的发现和推导过程

教学过程：

图片引入

用PPT出示生活中与三角形有关的建筑，工具等图片，引出课题。

探究新知，讲练结合

探究一：认识三角形的基本特征

做一做

请用自己文具包里的笔拼一个三角形，观察各自的三角形，试着回答下列问题：

（1）.你用了几支笔？

（2）.它们可以看成什么平面图形？

（3）.它们在同一直线上吗？

（4）.这些笔是怎么相连的？

（5）.你所拼的三角形是平面图形吗？

归纳一：1.三角形的定义

2.三角形的表示方法：用“ △”表示。

如左图的三角形ABC就表示为△ABC

活动

（1）.请你画一个三角形。并把它表示出来。

（2）.自学课本81页的内容，并回答下列问题：

(.三角形中还有哪些基本要素？

(.如何表示这些基本要素？

比比谁更快