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北师大2011课标版《公因式为单项式的提公因式法》优质课教案下载
三、教学目标
1、使学生了解因式分解的概念，以及因式分解与整式乘法的关系。
2、了解公因式概念和提公因式法的方法。
3、会用提公因式法分解因式。
四、重点难点
重点：会用提公因式法分解因式。
难点：如何确定公因式以及提出公因式后的另外一个公因式。
五、教学过程
复习并回答下列问题：
1、因式分解的概念；
2、理解因式分解概念时应注意那几点？
3、因式分解与整式乘法的关系？
设计说明：从寻求简便算法入手的三个题目学生容易接受，由此提出因式分解的概念，突出了多项式因式分解本质特征是一种式的恒等变形。
试一试：
下列由左边到右边的变形中，哪些是因式分解，哪些不是？
观察发现下列各式的结构有什么特点：
5×3+5×（-6）+5×2
2πr+2πR
ma+mb
cx-cy+cz
学生回答各式公共特点
自主学习课本95页 ，回答下列问题：
1、公因式：多项式的各项中都含有的_______叫这个多项式各项的公因式。
2、提取公因式法：把多项式中的______提取出来的分解因式的方法叫提取公因式法。
自主学习三